学習者(がくしゅうしゃ、learner)とは、学習したいという判断と意志を持っている人のことをいう。ここで学習者とは、現に学習しているか否かを問わない。学習者は学習の主体を形成するものであり、その特性から生涯学習、とりわけ成人教育の分野で着目される。
学習者は、社会教育・家庭教育・学校教育などにおける生涯学習での主体とされる。おおむね、幼稚園から大学院までの学校制度の中で学ぶものに限られず、図書館・博物館・公民館などを通じて学ぶものや、家庭で自己学習している者も学習者である。
特に生涯学習行政・社会教育行政においては、学ぶ者のことをしばしば学習者と呼び、行政文書においても学習者と記されているのが通例である。
授業を受ける者であっても、彼らが必ずしも自分からは学ぶ能力がないということになるのかというと必ずしもそうではない。授業を運営する教師などは学習支援者とも捉えることができ、すでに学ぶことの必要性・意味を重々承知している人にとっては、学ぶのに必要不可欠な存在であるとは言い切れない。
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教師の期待によって学習者の成績が向上する事を何効果と言うでしょうか?
これら英訳文から学ぶことができるしなやかな英語表現例だけでも、英語学習者にとって相当なプラスとなります。詳細は⇒103 http://t.co/ORD92WLz
@amamhrhr 学習者が日本語を勉強するうえではあまり好まれないかも。でも従来の見方と変わってきてるみたいだね。でもあくまでマルチリンガルの人にしかできないことだよね。
@size6_ruis2 学習者が日本語を学習する上で使うのは良くないって聞いたけど、日常会話ではやっぱり正確に理解するために必要になるときもあるよね!
@size6_ruis2 でも私たちは日本語に関しては学習者とは違って一旦母国語にして解釈する手間がいらないから理解する点では上回っているから大丈夫ww私なんかは日本語を文法の意味と用法まで掘り下げて勉強してるから頑張らねばw
学習者検証の原理
翻訳者としては認知されず。寄り道し過ぎ? @tsubuyakimasseさんの属するクラスタは、ニュースクラスタ、通訳者クラスタ、関心事クラスタ、語学指導クラスタ、編集者クラスタ、学習者クラスタです。 #cluster_hantei http://t.co/UnwcpxFU
RT @keigoi: bleisさんの記事に立ち戻れば、まあ何かのカウンターなんだろうなということは分かったんだけど、「お前は誰と戦っているんだ」感が拭えなかった。大きなお世話というか。あのエントリ自体がハードルを上げる効果があるような書き方をしており、それは学習者のためにならないと思った。
RT @keigoi: bleisさんの記事に立ち戻れば、まあ何かのカウンターなんだろうなということは分かったんだけど、「お前は誰と戦っているんだ」感が拭えなかった。大きなお世話というか。あのエントリ自体がハードルを上げる効果があるような書き方をしており、それは学習者のためにならないと思った。
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